초등학교 고학년 2명 중 1명은 방과 후 스마트폰과 태블릿 등 스마트기기를 2시간 이상 사용하는 것으로 조사됐다. 학년이 높을수록 사용 시간이 길었고, 방과 후 혼자 있는 어린이일수록 장시간 사용 비율이 높았다.

전국교직원노동조합은 4일 이 같은 내용의 2026 어린이 생활과 생각 조사 결과를 발표했다. 전교조는 어린이날 104주년을 앞두고 지난달 9~22일 전국 초등학교 4~6학년 학생을 대상으로 스마트폰과 인공지능(AI) 이용 실태 등을 온라인 설문조사했다. 응답자는 2804명이다. 

조사 결과 응답자의 49.2%는 방과 후 스마트기기를 2시간 이상 사용한다고 답했다. 사용 시간별로는 2시간 이상~3시간 미만이 21.1%로 가장 많았고, 3시간 이상~4시간 미만은 15.9%, 4시간 초과는 12.2%였다.

학년이 올라갈수록 스마트기기 장시간 사용 비율도 높아졌다. 6학년 중 3시간 이상 사용한다는 응답은 36.8%로, 4학년 16.9%의 2배를 넘었다. 4시간 초과 사용 비율도 6학년이 16.5%로 4학년 6.7%의 2.5배에 가까웠다. 

방과 후 돌봄 여부에 따른 차이도 나타났다. 방과 후 혼자 있는 어린이 가운데 4시간 이상 스마트기기를 쓴다는 응답은 16.5%였다. 부모나 보호자 등 어른과 함께 있는 어린이의 9.7%보다 높았다. 전교조는 "돌봄 공백이 어린이의 디지털 과의존으로 이어짐을 보여준다"고 분석했다.